用爱心与孩子共成长 在阳光撒耀中醒来,我们便开始了一天的洗漱日常。 接着,我便打开门站在阳台,感受风的气息。看向远方,千山初醒,初升的太阳像车轱辘那么大,像乡村的日子一样鲜红,带着喷薄四射的光芒。感受乡村的一草一木,感受着乡村吹拂下的微风所带来的宁静,恬然,质朴与平凡。 今天的任务重点主要是为过几天的联欢晚会做好充分的前期准备,而义工站的叔叔阿姨也给予我们不小的帮助。 上午,我们便把小朋友们聚集在一起合唱,可能是因为我们之前太过随和,也可能是日子过得较长小朋友们都有所倦怠,合唱也心不在焉,声音小得跟没睡醒一样。于是社工阿姨便帮助我们教育了下小朋友们,说虽然我们课下是他们的朋友,但课上都是他们的老师,要尊重老师,老师才能更好地陪你们成长。哎,其实这不仅是对小朋友说,也是对我们的一种劝导,对小朋友要用爱心和耐心陪伴,但也要适当地严格要求,不然这样的教育只会纵然他们的懒惰与任性,不利于他们的全面发展,同时也感谢社工们,他们对我们的活动给予了很大的厚望,对村里儿童也充满了殷切的期望和深深的关怀。 接下来我的任务便是把昨天那个不愿意继续学武术的小朋友劝到走秀那边,可能是因为乡村信息比较闭塞,他对于男生走秀这种事情感觉有点抵触,然后睁大眼睛好奇地问我,老师,男生也可以走秀吗?我就给他看Sean Opry、Simon Nessman等知名男模走秀的视频,他仿佛开了窍般被我说服了一样,终于跟我去找对应的老师。但是也只能说有点小插曲吧,不出意外地,被小女孩们嘲笑了好久,于是好不容易打的鸡血浇灌的热情又被浇灭了。哎,没办法,我也只好再次和老师们沟通,叫她们做好小女孩的思想工作,而我答应给他找一个小伙伴陪他,并且给他制作酷炫的变形金刚衣服。而我搞完这些,也大致观察了下其他组的进展,都按照正常的进度进行,想信我们的晚会一定会很顺利。 下午两点半,孩子们陆陆续续地进入了所在班级学习,我对了一节课书法后,也前往杂物间与黄同学开始了手工制作机甲,中途还是忍不住想起小周老师手忙脚乱的模样还有被顽皮小孩在纸上乱涂乱画的无奈,最终为了防止小朋友们随便挥洒墨汁,于是便找了几个乖巧的小朋友轮流体验实操训练书法。在杂物间里,由于中午已经观看了许多制作教程和构思好了,我们的工作进行得十分顺利,遗憾的是我们的材料有限,技术水平不够,最终成功逗笑了组员们和部分围观的小朋友,不过没关系,只要我们后期进行美化,那么一定会有模有样的。制作过程中小朋友们喊我去打乒乓球,我也按耐不住寂寞的心去参与了对局,当然最后的结局是被小张班主任训斥了一遍,我们又灰溜溜地回去制作了,哈哈,还好跑得快没被逮住。 今天的故事就分享到这里了,农村里的小朋友们他们的年龄参差不齐,幼至四五岁,长的也即将暑假过后步入初中学习生活了,但唯一相同的是——孩子们都纯真善良,他们有笑容,纯真美好;他们有悲伤,孤独无助;他们很坚强,也有点无奈;他们有终日忙碌且不善教育的父母,遗憾地缺少关注他们成长,用正确的方式去关爱他们的心里变化,相信我们的到来,我们共同的点点滴滴能用爱填补他们的遗憾,给他们一个快乐美好的童年。 图为和小朋友一起观看青年大学习
来源:岭南师范学院杏坛调研社会实践队 作者:刘品昭 杨慧滢 陈梦瑶
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