[轻松灌水] 一字千军论师徒关系

　　教徒弟的这种活儿，好像变成了工人是企业的主人那个年代的事！当今这个年代即使是单位硬性安排师徒关系，也大多是敷衍了事。若遇上坏心眼的师傅不但不教人，他还要故意找事整人捞好处！私有制社会的世态炎凉都是为了自己的饭碗，看到过狗吃饭的时候护食不准靠近么？现在的人和动物在师徒授业上和狗护食没有了区别。作为普通人，不能不给自己留条后路。一些徒弟很反骨，学到东西不懂得感恩。有没有发现现在的人素质越来越低，越来越不可交。相比较，以前的师徒关系却很有感情，徒弟经常买烟买酒孝敬师傅，师傅也愿意教徒弟。

　　现在许多单位都建立起一种互惠双方的师徒关系，把培养徒弟的能力作为一种指标进行考核。带好自己的徒弟才可以有升职的机会。生机勃勃的企业一个重要特征就是交流和培养，而不是每个人都藏着掖着自立企业内的小王国。我们应该打造良好的培养氛围或企业文化，把工作尽量用操作规程规范标准化，形成可复制的内部教材，最重要的是提高师父的薪酬，这样可以提高新员工成长的速度。企业可以做一些制度，规定中层干部如果不能培养出自己的接班人，就不能继续上升。或者实施导师制，导师的绩效和导师做得好不好挂钩。

　　教学相长的意思是：教师本身的学习是一种学习，而他教导他人的过程更是一种学习。一个当别人师父的人一般比未当过别人师父的人在本职工作上更富有经验，因为通过培训了别人也提高了对自己的要求。如果你有心成为一代宗师，就要有牺牲精神，技艺有一天才可以被发扬光大。所以说青出于蓝而胜于蓝；后浪推前浪，后人胜前人。对年轻人来讲如不拜师，本来只需要师父几句点拨的事会变成大海捞针。古代师傅在选徒和教徒时会严格要求徒弟，有的甚至于百般挑剔，徒弟过着如履薄冰一般的生活。