有感平和政策（杂论）

天地沙鸥

　　有感平和政策
　　据《温州商报》3月29日报道：福建平和县政府颁发一份文件，明文规定：乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、民政、土地等部门，对未取得初中毕业证书的青少年不得开具劳务证明，不给予办理劳务证、结婚证、驾驶证等。
　　通过明文规定，以政策的形式督促青少年勤奋从学，学好科学文化知识，成为社会主义建设人才，这是符合国家教育方针的。但是，当地一些学校都借此大发横财。以650元买一张初中毕业证书，此举都大为不妥，引起社会强烈质疑。试问650元能代表初中毕业吗？人民币能代表知识、才能吗？
　　目今九年制义务教育，在快出成效，早出人才的授意之下，只有升级，没有留级；只有毕业，没有结业、肄业。只要进过学校，能混过九年，就能毕业。不管有没有受过教育，不管合不合格，一律推向社会。工厂出厂的产品还得经过三验五审，不合格的产品，坚决扣下，否则贻害大方，有损厂家声誉。学生是学校的产品，肯定也有优劣之分，有合格的，也有不合格的；有精品，也有次品；有成口，也有废品。不能优劣不分，一股脑地推向社会。
　　在这种情况之下，学生厌学、逃学者多之。他们认为，反正可以拿到文凭，何必十年窗下勤苦读呢？即使考试不及格，成绩不过关，才能不够格，也没有人要你留级，也没有人要你重读，甚至犯了罪，也无人敢提开除学籍这句话。难道实行了九年制义务教育，学生就都能学得好科学文化知识？都能成为合格人才？都能不犯错误，甚至犯罪？
取消升留级制度，一律升上去，送出去，这是对社会的不负责任。取消学生奖惩制度，那是放纵，是对社会犯罪！升上去、送出去、不治理、不教育，这完全违背了学校的教育宗旨，失去了学校教育之职能。拿出文凭来换人民币，这在某种程度上是害人，与卖官卖爵没有什么两样！社会上那些不法分子制造假文凭、假证件，曾经给社会带来的负面影响还不大吗？人们怎么能好了伤疤就忘了痛呢？
义务教育也好，素质教育也好，培养人才是根本。离开人才的培养，何谈教育。人才建设，教育为本。要培养好人才，出好人才，教育的各项制度必须健全。要有严格的升留级制度：成绩优异者准予升级；成绩极差者只能留级，重新培养。严格把好毕业关；成绩合格者准予毕业；不合格者只能结业、肄业。健全学生奖惩制度：品学兼优者奖；品学恶劣者罚，严重者得送去劳教。毕业证书应由国家统一印发，杜绝弄虚作假，制造假文凭。
平和县的政策定得好，没有真才实学，没有真学识、真本领，是不能参与劳务，不能开车当司机的。不能开具结婚证明，这也是提高人口素质的必要措施。政策部门要制定法律，严格把关。严惩弄虚作假，买卖文凭的不法分子。相信如果严格依照此政策实行下去，定能让许多厌学、弃学者归心，定能提高中华民族的整体素质。